Отношение.
6 клас
-
Сироп и сладолед се смесват в отношение 1 : 6. Колко части сироп трябва да се вземат, за да е смесят 15 части сладолед? Syrup and ice cream are mixed in a 1: 6 ratio. How many parts of syrup should be taken to mix 15 pieces of ice cream?answers156090150
-
От общо 850 активни вулкана, 80 са под морската повърхност. отношението "брой вулкани на суша" : "брой вулкани под вода" е: Out of a total of 850 active volcanoes, 80 are below the sea surface. the ratio "number of volcanoes on land": "number of volcanoes under water" is:answers8 : 8585 : 82 : 2121 : 2
-
Свържете със стрелка отношенията, които са равни. Connect with arrows relationships that are equalanswers
-
25%
-
1,2
-
0,1(3)
-
-
Даден е конус с радиус 3 см и образуваща 9 см. Намерете отношението на лицето на околната му повърхнина и лицето на повърхнината му. A cone with a radius of 3 centimeters and a 9 centimeter is given. Find the ratio of the face of the surrounding surface and face to the surface.answers1:37:66:73:1
-
Туристическа фирма предлага екскурзия на цена 475 лв. От тази цена 325 лв. са предвидени за заплащане на нощувки а останалите средства за пътни разходи. Намерете отношението пътни разходи към нощувкиanswers325:1506:13325:475150:475
-
В шести клас отношението на момичетата към момчетата 3:2. учениците са 25. Колко са момчетата?answers1051520
-
Страните на триъгълник се отнасят така както 4:5:7. Периметърът на триъгълника е 48 см. Най-голямата страна на триъгълника е:answers7162124
-
Страните на триъгълник се отнасят така както 1:4:7. Периметърът на триъгълника е 48 см. Най-малката страна на триъгълни е:answers141228
-
За да направим плодов сок са ни необходими концентрат и вода. Мария приготвила 2,250 l сок, като сложила 750 ml концентрат. В какво отношение са водата и концентрата?answers1:21:31:41:1
-
Какъв е мащабът на картата, ако разстоянието от 6 km в реалността е показано в картата като участък от права, дълъг 5 cm. Посочете верния отговор. What is the scale of the map if the distance of 6 km in reality is shown on the map as a 5 cm long section of the line.answers
- "1:120000"
-
Погледнете отсечката, разделена на 36 eднакви части. Разположете точка M върху отсечката KL по такъв начин, че KM : ML = 4 : 5. Look at the section divided into 36 parts. Place point M on the KL line in such a way that KM: ML = 4: 5.
Do you need
help?