Полина Георгиева

Полина Георгиева

Човекът и природата, Other
3 клас, 3 grade
  Изпробвай
  • По какво се отличават живите организми от неживите тела?
    отговори
    Животински процеси.
    Житейски процеси.
    Растителни процеси.
    Жизнени процеси.
  • Жизнените процеси специфични за живите организми са?
    отговори
    Хранене, растеж.
    Хранене, растеж, сън, размножаване.
    Хранене, растеж, размножаване.
    Хранене, размножаване, сън, движение.
  • Вода
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
    Суша
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група

  • Растенията се нуждаят от:

    отговори
    • Съдържа "светлина"
    • Съдържа "въздух"
    • Съдържа "вода"
  • Свържи животното с типичния за него начин на придвижване:
    отговори
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Скачане.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Бягане.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Пълзене.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Летене.
  • Свържи животното с негово типично приспособление:
    отговори
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Развити предни крайници с остри нокти, за да прави тунели.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Мускулесто тяло и хлъзгава кожа, за да се движи срещу течението.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Сгъстяване и побеляване на козината, за да се адаптира към зимните условия.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Запасяване с храна за зимата, за да се подготви за оскъдния на храна сезон.
  • Свържи растението с типично за него приспособление:
    отговори
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Иглички вместо листа, за да се намали загубата на вода.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Есенен листопад, за да се намали загубата на вода.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Дебело стъбло за съхранение на вода.
    • Картинка за лявата част на двойката за свързване
      Големи и плоски листа, за да не потънат.
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Коя от следните хранителни вериги е сгрешена (може да е една или повече)?
    отговори
    1.
    2.
    3.
    4.
  • Растителноядни
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
    Месоядни
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
    Всеядни
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
  • Полезни за опазването на природата са:
    Пречиствателни станции.
    Преработване на отпадъци.
    Защитни зелени пояси около индустриалните зони.
    Усилено залесяване.
    Разделно събиране на отпадъци.
    Национални паркове и резервати.
    Вредни за опазването на природата са:
    Палене на огън в гората.
    Изсичане на дърветата.
    Пилеене на ценни ресурси (вода, енергия и др.)
    Генериране на прекалено много отпадъци.
    Изхвърляне на отпадъци извън обособените за целта места.
  Изпробвай
office(кльомба)nimero.com

Имате нужда от

помощ?

0898 617114