Медийна грамотност 3. клас

Къде можеш да намираш информация в интернет? Каква е разликата между мнение и факт?

Къде можеш да попаднеш на реклама и каква е целта й? Каква е разликата между различните видове медии? Къде и за какво да внимаваш, когато си онлайн? Кога можеш да споделяш снимки, видео и текст? Кой създава филмите и телевизионните предавания?

С този урок под формата на тест ще научиш нови понятия. Ще започнеш да разбираш по-добре явните и скритите послания на различните видове медийно съдържание; кой и защо го създава и дали е подходящо за теб. Това са основите на медийната грамотност, която ти е също толкова необходима, колкото да знаеш и спазваш правилата за пътна безопасност.

Ако въпросите са били твърде лесни за теб, виж и теста за четвърти клас. Ако си се затруднил, направи тестовете за първи и втори клас. Задавай въпроси на учителя и родителите си. Търсете заедно отговори онлайн.

Свържи с правилното твърдение

отговори

Това са търсачки
Това са онлайн енциклопедии
Тук намирам знание офлайн

Учебници, научни издания

Свържи с правилното значение

отговори

Мнение

Представя лична оценка
Факт

Представя достоверни, проверени твърдения
Сензация

Звучи невероятно и често не е истина

Игри, подходящи за мен

Игри, които не са подходящи за деца под 12-годишна възраст

Какво е реклама?

отговори

Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което ме информира за продукт, услуга, събитие и др.

Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което иска да ме накара да купя нещо

Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което може да не е обозначено като реклама

Всичко изброено

Къде е най-малко вероятно да попадна на реклама? (Посочи)

Картинка, върху която да се посочи правилния отговор

Къде е най-вероятно да се натъкна на невярна, умишлено подвеждаща информация?

отговори

По телевизията

По радиото

Във вестник или списание

В социалните мрежи - там информацията е най-много, контролът - най-слаб, всеки може да публикува

Свържи с правилното значение

отговори

Предаване

Радио или телевизионна програма
Редактор

Решава какво да се публикува
Журналист

Събира и представя информация по важни теми
Режисьор

Ръководи създаването на филм, видео

Всеки може да създава и публикува съдържание. То може да бъде както полезно, така и вредно или невярно

Това е медия, която контролира съдържанието, което разпространява. НО! Не всички медии са почтени и добронамерени.

Вярно ли е, че? Всяка храна, което се рекламира, е полезна? Всички играчки, които се рекламират, са ми необходими?

отговори

"Не"
"не"

Всеки продукт, който се рекламира, е качествен? Всяка игра, която се рекламира, е интересна?

отговори

"не"
"Не"

Вярно ли е, че? Всеки анимационен филм е подходящ за деца? Всяка видеоигра е подходяща за деца?

отговори

"Не"
"не"

Всяко видео в YouTube е подходящо за деца? Твърденията във всички статии в Уикипедия са верни?

отговори

"Не"
"не"

Свържи с правилното значение

отговори

Онлайн/Офлайн

Свързаност с интернет
Видеоигри

Интерактивен софтуер
Телевизия, радио

Електронни медии
Вестници, списания

Печатни медии
Сайтове

Онлайн медии

Свържи с правилното значение

отговори

Забранено сваляне и разпространяване

Пиратство
Унижаване на друг човек в интернет

Кибертормоз
Имена, адрес, ЕГН

Лични данни
Четене с разбиране

Критично мислене

Свържи с правилното значение

отговори

Пост

Публикация в социална мрежа
Блог

Личен сайт с авторски текстове
Влог

Видеоклипове
Стрийм

Излъчване онлайн

Кое НЕ е вярно? Ако не съм създател на текст, снимка, видео, музика:

отговори

Имам право да ги разпространявам (онлайн и офлайн)

Нямам право да ги разпространявам (онлайн и офлайн)

Имам право да ги разпространявам, ако авторът е дал разрешение

Имам право да ги разпространявам за учебни цели

Когато извършвате търсене с Google Images, можете да филтрирате резултатите си, за да намирате изображения, за които имате разрешение за използване . За целта използвайте филтър за разширено търсене, наречен „права за ползване“, който ви известява кога можете да използвате, споделяте или променяте това, което сте намерили онлайн. Използваните в този урок изображения се разпространяват с разрешение за повторно използване или са екранни снимки от видеоигри и видеоклипове. Част от тях са модифицирани. Илюстрацията на слайд 1 е екранна снимка от Minecraft, а тези на слайдове 5 и 7 - екранни снимки от поредицата на Crash Course за медийна грамотност [Crash Course Media Literacy в YouTube]