Модернизъм

Модернизъм

9 клас
  Изпробвай
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Посочете автора на „Есенна песен“.
    отговори
    А) Пол Верлен                                                                          

    Б) Александър Пушкин                                                         

    В) Шарл Бодлер
     Г) Гюстав Флобер
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Посочете вярното за модернизма.
    отговори
    А) направление в европейското изкуство от края на ХVІІІ до средата на ХІХ в.; чрез пламенните чувства, фантазията, интуицията то се противопоставя на рационализма и прагматизма


    Б) направление в европейското изкуство, което възниква през 50-те години на ХІХ в. във Франция; противопоставя се на обективното изобразяване на видимия свят, свързва се с концепцията за символа, с идеята за двумирието


    В) направление в европейското изкуство, което възниква през 30-те години на ХІХ в. във Франция; свързва се с представянето на човека в неговата социално-историческа обусловеност

     


    Г) културно-историческа епоха, която обхваща ХVІІІ в.; свързва се с вярата в знанието и прогреса, основан на разума.  

  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Кои теми и мотиви са характерни както за Романтизма, така и за символизма?
    отговори
    А) борбата за справедливо устройство на света
    Б) постигането на хармония сред природата
    В) противопоставянето между идеал и действителност
    Г) вярата в разума, познанието, прогреса
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    В кой от редовете са изброени само направленията, което може да бъдат отнесени към модернизма?

    отговори
    А) Романтизъм, реализъм, символизъм              
    Б) символизъм, експресионизъм, сюрреализъм 
    В) реализъм, абстракционизъм, кубизъм
    Г) импресионизъм, класицизъм, Романтизъм
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Кое твърдение НЕ е вярно?
    отговори
    А) „Мадам Бовари“ и „Цветя на злото“ са публикувани през една и съща година – 1857.
    Б) Срещу „Цветя на злото“ започва съдебен процес за накърняване на обществения морал.
    В) Стихотворението „Сплин“ коментира безволието на човека, неспособността му да противопостави някакъв идеал на меланхолията и скуката.
    Г) Чрез надеждата героят от стихотворението „Сплин“ намира нравствени и духовни сили в себе си, за да преодолее злото.
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Отбележете всички верни характеристики на модернистичната творба.
    отговори
       А) съзнателна неяснота                                                  
        Б) отказ от разказване и описателност          
    В) действителността като затвор или хаос
    Г) интерес към всекидневното и грозното
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Основни характеристики на символистичната поезия са:
    отговори
    А) щастието и меланхолията                                                      
    Б) душата като идеал, същинска същност на човека               
    В) конкретна образност
    Г) материалният свят
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Кои изобразителни похвати НЕ присъстват в символистичната поезия:
    отговори
    А) спомен и припомняне;                                 
    Б) загатване, а не пряко изобразяване             
    В) обвързване между сетивните усещания
    Г) реалистичност, конкретност
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Посочете грешното твърдение.
    отговори
    А) „Цветя на злото“ показва новата представа за поезията и поета.
    Б) Понятието „сплин“ интерпретира мотива за сблъсъка между идеал и действителност.
    В) Пол Верлен принадлежи към т.нар. „прокълнати поети“.
    Г) Самотата, споменът и времето не са основни образи в „Есенна песен“.
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Кои са програмните принципи на литературното направление символизъм? Посочете излишното.  

    отговори
    А) обективно описание на нравите на обществото, което разкрива душевната свобода на твореца  
    Б) индивидуалистично направление в литературата с естетически принцип „Музиката преди всичко!“   
    В) идейни послания чрез многозначността на символа, чието значение в текста изразява съответствието между двете същности на света  
    Г) трагическа представа за образа на човека, чието страдание и душевно раздвоение предопределят стремежа му към смъртта
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Определете повтарящите се теми и мотиви, които изграждат представата за образа на човека в символистичната поезия. Посочете излишното.  

    отговори
    А) страдание и търсене на спасение в смъртта  
    Б) трагична неудовлетвореност и душевно раздвоение  
    В) стремеж към познание и противопоставяне на действителността  
    Г) песимизъм, самота и безнадеждност
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Коя от изброените теми НЕ се отнася към съдържанието на сборника „Цветя на злото" на Бодлер?  

    отговори
    А) Спасението за човека е в търсенето на хармонията.  
    Б) Не само доброто, но и злото съществува в душата на човека.  
    В) Характерните чувства в душата на човека са тъга, отегчение, унилост.  
    Г) Страданието на човека се свързва с образа на грешния град.
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Коя от посочените идеи НЕ се свързва с художествените послания на стихотворението „Сплин" от сборника „Цветя на злото" на Бодлер?  

    отговори
    А) Човешкият живот е свързан със самотата и безнадеждността.  
    Б) Трагическото светоусещане е резултат от безволието на човека.  
    В) Човешката душа е примирена с фалшивите наслади.  
    Г) Единствено надеждата изгражда духовния хоризонт на човека.
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Защо стихотворението „Поетическо изкуство" на Верлен е програмен манифест на символизма? Посочете НЕВЕРНИЯ отговор.  

    отговори
    A) Защото разкрива значението на асоциациите за разчитане на посланията на творбата.  
    Б) Защото изразява идеята за нова поезия, в която музикалността на стиха е емоционално въздействаща.  
    B) Защото призовава към смъртта като единствено възможно спасение за твореца, който не е открил творческата си сила.  
    Г) Защото посочва основния обект на изображение - нюансите в емоционалните преживявания на човешката душа. 
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Посочете къде липсва съответствие между символиката на образа и неговото значение според текста на сонета „Есенна песен" от цикъла „Тъжни пейзажи" на Верлен.  

    отговори
    A) образът на есента - предчувствието за смъртта  
    Б) образът на виолата - страданието и самотата на душата  
    B) образът на часовника - представата за спрялото време  
    Г) образът на вятъра - липсата на щастие в преходността на живота
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Типични жанрове на модернистичната литература са:   

    отговори
    А) идилия, сатира, поучителен диалог            
    Б) лирическа миниатюра, сонет, елегия            
    В) социален роман, повест, разказ
    Г) разказ, елегия
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Основната социална роля на писателя модернист е:   

    отговори
    А) гений, създател на нови светове 
    Б) борец за равенство                                                
    В) аутсайдер и бохем
    Г) борец за социална справедливост
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса

    Основният принцип на символистичната поезия е:   

    отговори
    А) възпяване на свободолюбивия човешки дух    
    Б) разкриването на движещите сили в обществото   
    В) описване на външния свят
    Г) съсредоточаване върху вътрешния свят на човека.
  Изпробвай

Имате нужда от

помощ?