Медийна грамотност 3. клас

Медийна грамотност 3. клас

3 клас
  Изпробвай
  • Къде можеш да намираш информация в интернет? Каква е разликата между мнение и факт?

    Къде можеш да попаднеш на реклама и каква е целта й? Каква е разликата между различните видове медии? Къде и за какво да внимаваш, когато си онлайн? Кога можеш да споделяш снимки, видео и текст? Кой създава филмите и телевизионните предавания?


    С този урок под формата на тест ще научиш нови понятия. Ще започнеш да разбираш по-добре явните и скритите послания на различните видове медийно съдържание; кой и защо го създава и дали е подходящо за теб. Това са основите на медийната грамотност, която ти е също толкова необходима, колкото да знаеш и спазваш правилата за пътна безопасност.


    Ако въпросите са били твърде лесни за теб, виж и теста за четвърти клас. Ако си се затруднил, направи тестовете за първи и втори клас. Задавай въпроси на учителя и родителите си. Търсете заедно отговори онлайн.

    Картинка за статичен екран
  • Свържи с правилното твърдение
    отговори
    • Това са търсачки
      Картинка за дясната част на двойката за свързване
    • Това са онлайн енциклопедии
      Картинка за дясната част на двойката за свързване
    • Тук намирам знание офлайн
      Учебници, научни издания
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Мнение
      Представя лична оценка
    • Факт
      Представя достоверни, проверени твърдения
    • Сензация
      Звучи невероятно и често не е истина
  • Игри, подходящи за мен
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
    Игри, които не са подходящи за деца под 12-годишна възраст
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Какво е реклама?
    отговори
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което ме информира за продукт, услуга, събитие и др.
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което иска да ме накара да купя нещо
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), на което ясно е обозначено, че е реклама
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), на което не е обозначено, че е реклама
  • Къде е най-малко вероятно да попадна на реклама? (Посочи)
    Картинка, върху която да се посочи правилния отговор
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Къде е най-вероятно да се натъкна на невярна, умишлено подвеждаща информация?
    отговори
    По телевизията
    По радиото
    Във вестник или списание
    В социалните мрежи - там информацията е най-много, контролът - най-слаб, всеки може да публикува
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Предаване
      Радио или телевизионна програма
    • Редактор
      Решава какво да се публикува
    • Журналист
      Събира и представя информация по важни теми
    • Режисьор
      Ръководи създаването на филм, видео
  • Всеки може да създава и публикува съдържание. То може да бъде както полезно, така и вредно или невярно
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
    Това е медия, която контролира съдържанието, което разпространява. НО! Не всички медии са почтени и добронамерени.
    Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група Картинен отгвор, част от група
  • Вярно ли е, че? Всяка храна, което се рекламира, е полезна? Всички играчки, които се рекламират, са ми необходими?
    отговори
    • "Не"
    • "не"
  • Всеки продукт, който се рекламира, е качествен? Всяка игра, която се рекламира, е интересна?
    отговори
    • "не"
    • "Не"
  • Вярно ли е, че? Всеки анимационен филм е подходящ за деца? Всяка видеоигра е подходяща за деца?
    отговори
    • "Не"
    • "не"
  • Всяко видео в YouTube е подходящо за деца? Твърденията във всички статии в Уикипедия са верни?
    отговори
    • "Не"
    • "не"
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Онлайн/Офлайн
      Свързаност с интернет
    • Видеоигри
      Интерактивен софтуер
    • Телевизия, радио
      Електронни медии
    • Вестници, списания
      Печатни медии
    • Сайтове
      Онлайн медии
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Забранено сваляне и разпространяване
      Пиратство
    • Унижаване на друг човек в интернет
      Кибертормоз
    • Имена, адрес, ЕГН
      Лични данни
    • Четене с разбиране
      Критично мислене
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Пост
      Публикация в социална мрежа
    • Блог
      Личен сайт с авторски текстове
    • Влог
      Видеоклипове
    • Стрийм
      Излъчване онлайн
  • Картинка, поясняваща отговорите на въпроса
    Кое не е вярно? Ако не съм създател на текст, снимка, видео, музика:
    отговори
    Имам право да ги разпространявам (онлайн и офлайн)
    Нямам право да ги разпространявам (онлайн и офлайн)
    Имам право да ги разпространявам, ако авторът е дал разрешение
    Имам право да ги разпространявам за учебни цели
  • Когато извършвате търсене с Google Images, можете да филтрирате резултатите си, за да намирате изображения, за които имате разрешение за използване . За целта използвайте филтър за разширено търсене, наречен „права за ползване“, който ви известява кога можете да използвате, споделяте или променяте това, което сте намерили онлайн. Използваните в този урок изображения се разпространяват с разрешение за повторно използване или са екранни снимки от видеоигри и видеоклипове. Част от тях са модифицирани. Илюстрацията на слайд 1 е екранна снимка от Minecraft, а тези на слайдове 5 и 7 - екранни снимки от поредицата на Crash Course за медийна грамотност [Crash Course Media Literacy в YouTube]


    Картинка за статичен екран
  Изпробвай

Имате нужда от

помощ?