Медийна грамотност 3. клас

Медийна грамотност 3. клас

3 клас
  Изпробвай
  • Къде можеш да намираш информация в интернет? Каква е разликата между мнение и факт?

    Къде можеш да попаднеш на реклама и каква е целта й? Каква е разликата между различните видове медии? Къде и за какво да внимаваш, когато си онлайн? Кога можеш да споделяш снимки, видео и текст? Кой създава филмите и телевизионните предавания?


    С този урок под формата на тест ще научиш нови понятия. Ще започнеш да разбираш по-добре явните и скритите послания на различните видове медийно съдържание; кой и защо го създава и дали е подходящо за теб. Това са основите на медийната грамотност, която ти е също толкова необходима, колкото да знаеш и спазваш правилата за пътна безопасност.


    Ако въпросите са били твърде лесни за теб, виж и теста за четвърти клас. Ако си се затруднил, направи тестовете за първи и втори клас. Задавай въпроси на учителя и родителите си. Търсете заедно отговори онлайн.

  • Свържи с правилното твърдение
    отговори
    • Това са търсачки
    • Това са онлайн енциклопедии
    • Тук намирам знание офлайн
      Учебници, научни издания
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Мнение
      Представя лична оценка
    • Факт
      Представя достоверни, проверени твърдения
    • Сензация
      Звучи невероятно и често не е истина
  • Игри, подходящи за мен
    Игри, които не са подходящи за деца под 12-годишна възраст
  • Какво е реклама?
    отговори
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което ме информира за продукт, услуга, събитие и др.
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), което иска да ме накара да купя нещо
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), на което ясно е обозначено, че е реклама
    Съобщение (текст, звук, видео, изображение), на което не е обозначено, че е реклама
  • Къде е най-малко вероятно да попадна на реклама? (Посочи)
  • Къде е най-вероятно да се натъкна на невярна, умишлено подвеждаща информация?
    отговори
    По телевизията
    По радиото
    Във вестник или списание
    В социалните мрежи - там информацията е най-много, контролът - най-слаб, всеки може да публикува
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Предаване
      Радио или телевизионна програма
    • Редактор
      Решава какво да се публикува
    • Журналист
      Събира и представя информация по важни теми
    • Режисьор
      Ръководи създаването на филм, видео
  • Всеки може да създава и публикува съдържание. То може да бъде както полезно, така и вредно или невярно
    Това е медия, която контролира съдържанието, което разпространява. НО! Не всички медии са почтени и добронамерени.
  • Вярно ли е, че? Всяка храна, което се рекламира, е полезна? Всички играчки, които се рекламират, са ми необходими?
    отговори
    • "Не"
    • "не"
  • Всеки продукт, който се рекламира, е качествен? Всяка игра, която се рекламира, е интересна?
    отговори
    • "не"
    • "Не"
  • Вярно ли е, че? Всеки анимационен филм е подходящ за деца? Всяка видеоигра е подходяща за деца?
    отговори
    • "Не"
    • "не"
  • Всяко видео в YouTube е подходящо за деца? Твърденията във всички статии в Уикипедия са верни?
    отговори
    • "Не"
    • "не"
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Онлайн/Офлайн
      Свързаност с интернет
    • Видеоигри
      Интерактивен софтуер
    • Телевизия, радио
      Електронни медии
    • Вестници, списания
      Печатни медии
    • Сайтове
      Онлайн медии
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Забранено сваляне и разпространяване
      Пиратство
    • Унижаване на друг човек в интернет
      Кибертормоз
    • Имена, адрес, ЕГН
      Лични данни
    • Четене с разбиране
      Критично мислене
  • Свържи с правилното значение
    отговори
    • Пост
      Публикация в социална мрежа
    • Блог
      Личен сайт с авторски текстове
    • Влог
      Видеоклипове
    • Стрийм
      Излъчване онлайн
  • Кое не е вярно? Ако не съм създател на текст, снимка, видео, музика:
    отговори
    Имам право да ги разпространявам (онлайн и офлайн)
    Нямам право да ги разпространявам (онлайн и офлайн)
    Имам право да ги разпространявам, ако авторът е дал разрешение
    Имам право да ги разпространявам за учебни цели
  • Когато извършвате търсене с Google Images, можете да филтрирате резултатите си, за да намирате изображения, за които имате разрешение за използване . За целта използвайте филтър за разширено търсене, наречен „права за ползване“, който ви известява кога можете да използвате, споделяте или променяте това, което сте намерили онлайн. Използваните в този урок изображения се разпространяват с разрешение за повторно използване или са екранни снимки от видеоигри и видеоклипове. Част от тях са модифицирани. Илюстрацията на слайд 1 е екранна снимка от Minecraft, а тези на слайдове 5 и 7 - екранни снимки от поредицата на Crash Course за медийна грамотност [Crash Course Media Literacy в YouTube]


  Изпробвай

Имате нужда от

помощ?