Езикът - средство на общуване

Езикът - средство на общуване

5 клас
  Изпробвай
  • Каква е основната функция на езика? Замисляли ли сте се някога как са общували древните хора? Или дали бебета се разбират помежду си? Как бихте се справяли в живота, ако не можете да говорите? Толкова въпроси , а отговори - май няма...
  • Езикът (разглеждан като писмена и говорима реч) е основното средство, чрез което ние, хората, общуваме помежду си. Без да знаем даден език, общуването ни няма да е ползотворно. Чрез езика получаваме и даваме информация; придобиваме и развиваме знанията си за света; обменяме опит. Общуването се осъществява чрез текстове - писмени и устни. Но как се структурират (изграждат) текстовете?
  • Текстовете се състоят от изречения, които са свързани смислово и граматически едно с друго. Изреченията са изградени от словосъчетания, които са свързани помежду си отново смислово и граматически. Словосъчетанията се изграждат от думи, свързани по смисъл една с друга, и съгласувани по род и число.
  • Думите са изградени от морфеми (най-малката значеща част на думата) - корен, представка, наставка, окончание и членна морфема. Морфемите са съставени от букви (писмен знак) или звук (устен знак). При бебетата и при учене на чужд език този процес върви от звуковете към текстовете. Когато ние с Вас създаваме текстове започваме вече от думите.
  • дума
    изречение
  • Отбележете каква е основната функция на езика?
    отговори
    обмяна на лига
    обмяна на информация
    размяна на картинки
    размяна на други неща
  • Свържете как се образуват езиковите единици по възходящ ред.
    отговори
    • 1
      звукове/букви
    • 2
      думи
    • 3
      изречение
  • Видяхме, че звуковете/буквите изграждат думите, те от своя страна изграждат изреченията, а изреченията съставят текстове. Всяко едно от тези нива на езика си има собствена наука, която пък изгражда общата наука езикознание.
  • Запишете как се нарича науката за езика?
    отговори
    • "Езикознание"
    • "езикознание"
  • Науката, която изучава езика се нарича езикознание. Езикознанието изучава само живите, говорими езици. Езиците се делят на живи и мъртви. Живи са тези езици, които се говорят в момента; мъртви са езиците, които днес са останали само на хартия - те вече не се говорят, но на тях има множество исторически артефакти. Въз основа на това дали общуваме писмено или говоримо общуването се дели на писмено и устно общуване.
  • На кой ред са изброени всички части на една речева ситуация?
    отговори
    участници, време, място, речева ситуация
    предмет, цел, време, място, участници
    място, цел, предмет, ученици, цел
    учебник, ученик, директор, време
  • Фонетиката - изучава звуковете; морфологията - изучава морфемите, които строят думите и частите на речта; лексикологията - думите и техните значения; синтаксисът - строежът на изреченията и видовете изречения; текстолингвистика - строежа на текста и видовете текст. Всички те взети заедно изграждат голямото семейство на езикознанието.
  • Ситуацията, при която общуваме се нарича речева ситуация и се характеризира със следните елементи/части/:

    предмет на общуване - това, за което говорим;

    цел на общуване - какво целим да постигнем, казвайки определено нещо;

    участници в общуването - кой с кого си говори;

    условия на общуването - при какви условия е общуването / време, място, вид на общуване/: писмено/устно, официално/неофициално, пряко/ непряко...

  • Посочете каква е най-важната част от една речева ситуация?
  • официално общуване
    неофициално общуване
  • Въз основа на начина на общуване най - честото деление е писмено / устно. Устното общуване е характерно за речевите ситуации вкъщи, в магазина, когато гледаме тв или филм, когато играем или говорим по телефона с приятели. Писмено общуването, когато пишем нещо до някого, четем книга или друг печатен текст.
  • Но днес все по - разпространено става и електронното общуване, което също се дели на писмено и устно, но минава през съвременните информационни технологии. Какво е общуването през Whatsapp?
  • Езикознанието НЕ включва в себе си
    отговори
    фонетика;
    морфология;
    лексикология;
    хидрология.
  • Определете вида на общуване от картинката.
    отговори
    официално
    неофициално
    пряко
    устно
  • Свържете двойките
    отговори
    • официално общуване
      неофициално общуване
    • писмено общуване
      устно общуване
    • пряко общуване
      непряко общуване
  • Какъв според Вас е видът на общуване на картинката?
    отговори
    официален
    неофициален
    писмен
    устен
  • В зависимост от целта общуването може да бъде:


    • за обмяна на информация за някого или нещо - клюките са вид общуване за информация;
    • за въздействие върху четящия/ слушащия - когато слушате любима музика изпитвате удоволствие;
    • с цел слушащия/ четящия да извърши нещо - например „Научи си уроците, щом искаш да излезеш!“
  • Как се нарича процесът, при който си говорим с други хора?
    отговори
    • "Общуване"
    • "общуване"
  • Свържете:
    отговори
    • морфема
      изгражда думата
    • звук/буква
      изгражда морфемата
    • изречения
      изграждат текстове
  • В днешния ден ежедневието ни често е разкъсвано между електронното и живото общуване, а понякога дори се налага и да съвместим двата вида. Правилата, които важат за устното и писменото общуване са в сила и при електронното такова. Изключително важно е да запомните, че при електронното общуване е задължително да пишете на кирилица, когато общувате на български или друг славянски език. Писането на български с латински букви и цифри се нарича шльокавица и говори за нисък социален статус. Хайде сега да обясните какво е емотикон!
  • Кое е проява на лош вкус и ниска езикова култура?
    отговори
    Как си, брат?
    K`o pray6, beb4e?
    Здравейте, госпожо!
    7i 3nay6 li koy sam ve?!!
  Изпробвай

Имате нужда от

помощ?